一年级上册数学知识点归纳全部（一年级上册数学知识归纳大全）

小学一年级数学的知识点归纳

1、以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。小学一年级 数学学习方法 第认真听老师讲课。这是我取得好成绩的主要原因。

2、算数：20以内的退位减法、100以内的加法和减法。认识人民币。分类与整理。找规律。在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

3、两个数相加，保持得数不变：如果相加的这两个数有一个增大了，则另一个数就要减小，且一个数增大了多少，另一个数就要减少多少。

4、小学一年级数学知识点整理 对长方形、正方形、三角形和圆的认识，能分辨出四种基本的图形。学会观察，能在生活中找出基本的形状，会举例。能区分出面和体的关系，体会“面在体上”。能找出一组图形的规律。

数学一年级上册知识点归纳

“写0”的教育活动打破了以往机械书写的格局，使学生在取得写0技术的一起，在数学考虑、言语沟通、情感心情和超卓行为习气方面都取得打开。

数一数 数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。比多少 同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。

最小的三位数是100；的两位数是99；最小的两位数是10；的一位数是9；最小的一位数是1。

比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。

一年级上册数学知识点 总结 数数：根据物体的个数，可以用11—20各数来表示。

【知识点】：质量单位克、千克、吨 掌握克、千克、吨质量单位。感受克、千克、吨的实际质量，能结合具体情景说出常见物体的质量。千克、克、吨的关系及其简单换算，解决简单实际问题。

一年级数学上册知识点总结

“写0”的教育活动打破了以往机械书写的格局，使学生在取得写0技术的一起，在数学考虑、言语沟通、情感心情和超卓行为习气方面都取得打开。

比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。

两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形；两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。

个十，5个一，组成起来是55。（十位上的5表示5个十，个位上的5表示5个一。）读作：五十五（写语文汉字）写作：55（写数学字）10个一是十，10个十是一百。（百是计数单位。

【篇一】第一单元 准备课 数一数 数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。

一年级上册数学知识点 总结 数数：根据物体的个数，可以用11—20各数来表示。

小学数学一年级(上册)全册知识要点梳理!

每一位数学教师都应充沛重视学生超卓学习习气的构成，把对学生进行超卓学习习气的培育贯穿在教育的全进程。例如教育“数一数”时，教师捉住学生入学的第一节课，充沛运用“美丽的校园”的画面资源，教训学生看图数数。

个一是十，10个十是一百。（百是计数单位。要写汉字）数的组成：（注意不同的问法）例：68是由6个十和8个一组成的；68是由8个一和6个十组成的 68里面有（6）个十和（8）个一，有（68）个一。

即用其中一个十位上的数加1再乘以另一个数的十位数，所得积作两个数相乘积的百位、千位，再用两个数个位上数的积作两个数相乘的积的个位、十位。如：14×16=224（4×6=24作个位、十位、（1+1）×1=2作百位）。

两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形；两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。

新人教版：小学一年级上册数学知识点 第一单元 数一数 数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。

人教版：小学一年级上册数学知识点：数的认识 正确熟练地数出数量在20以内的物体的个数。会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小。掌握10以内各数的组成，会正确读、写0——20各数。

小学一年级数学上册知识点

数的组成：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。例如：5的组成有1和4，2和3，3和2，4和把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。

比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。

小学一年级数学引导 学习方法 课内重视听讲，课后及时复习 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。

“写0”的教育活动打破了以往机械书写的格局，使学生在取得写0技术的一起，在数学考虑、言语沟通、情感心情和超卓行为习气方面都取得打开。

一年级上册数学知识点 总结 数数：根据物体的个数，可以用11—20各数来表示。

小学一年级数学《20以内退位减法》知识点 方法一：“做减想加”或“想加做减”因为8+7=15，所以15-8=7，15-7=8。

新人教数学一年级上1~4单元知识点总结

数与计数从简单的数一数开始，学习从1数起，直至对应物体的最后一个，理解每个数字的含义和顺序。 比较与理解通过实物对应，理解多少的概念，区分数量相等与数量较多。

小学一年级数学知识点 加数+加数=和 如：3+13=16中，3和13是加数，和是16。从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。 被减数-减数=差 如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13。

数学一年级上册知识点归纳读数、写数。数位表是从右边起，第一位是个位，第二位是十位。有1个十在十位写1，有2个十在十位写2，有几个一在个位写几。

一年级上册数学知识点 总结 数数：根据物体的个数，可以用11—20各数来表示。

小学一年级上册数学知识点 第五单元 6—10的认识：数数：根据物体的个数，可以用6—10各数来表示。数数时，从前往后数也就是从小往大数。