北师大六年下数学知识重点（北师大六年级下册数学重点知识）

北师大六年级数学下册教案

1、北师大六年级数学下册教案1 教学内容：教材第4～5页例例3和练一练及练习一。教学要求：1．使学生理解和掌握圆柱体表面积的计算方法，能根据实际情况正确地进行计算，培养学生解决简单的实际问题的能力。

2、北师大版小学六年级下册数学教案（一） 学习目标：进一步认识图形的旋转，明确含义，感悟特征及性质。能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。会在方格纸上画出线段旋转90度后的图形。

3、篇一 教学内容： 北师大版教学六年级《圆柱的体积》 教学目标： 结合具体的情境和实践活动，理解圆柱体体积的含义。 经历探索圆柱体积计算方法的过程，掌握圆柱体积的计算方法，能正确计算圆柱的体积，并会解决一些简单的实际问题。

北师大六年级下册数学知识点?

进一步加强对百分数的意义的理解，并能根据百分数的意义列方程解决实际问题，会解含有百分数的方程。

“点、线、面、体”之间的关系是： 点的运动形成线；线的运动形成面；面的旋转形成体。 圆柱的特征： （1）圆柱的两个底面是半径相等的两个圆，侧面是曲面。 （2）两个底面间的距离叫做圆柱的高。

是正数和负数的分界点，所有的负数都在0的左边，也就是负数都比0小，而正数都比0大，负数都比正数小。负号后面的数越大，这个数就越小。如：-8-6。

六年级下册数学知识点北师大版

1、六年级下册数学知识北师大版1 “点、线、面、体”之间的关系是： 点的运动形成线；线的运动形成面；面的旋转形成体。 圆柱的特征： （1）圆柱的两个底面是半径相等的两个圆，侧面是曲面。

2、进一步加强对百分数的意义的理解，并能根据百分数的意义列方程解决实际问题，会解含有百分数的方程。

3、圆柱的知识点圆柱的定义 以矩形的一边绕着另一条边旋转360°，所得到的空间几何体叫做圆柱，上下两个圆叫做圆柱的底面，那个曲面叫做圆柱的侧面。

4、是正数和负数的分界点，所有的负数都在0的左边，也就是负数都比0小，而正数都比0大，负数都比正数小。负号后面的数越大，这个数就越小。如：-8-6。

5、两个数相除又叫做两个数的比 （2）“：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。